Formación con artroscopia virtual en el Imperial College

La simulación juega hoy un papel clave en la formación de cirujanos. Además, la realidad virtual permite practicar en un entorno realista y aprender de los posibles errores sin temor de consecuencias no deseadas en los pacientes.

En concreto, el trabajo llevado a cabo por la investigadora Dr Sofia Bayona en el Imperial College London, durante su estancia realizada como parte del programa FP7 Marie Curie Intra-European Fellowship, se centró en el avance en la validación del simulador de realidad virtual para artroscopia insightArthroVR.

 Durante la investigación se realizaron experimentos con el simulador de artroscopia de rodilla y con el simulador de artroscopia de hombro. Con respecto al simulador para artroscopia de rodilla, el 86.4% de los participantes opinaron que el simulador proporciona una visión de lo que sería una artroscopia real, y satisfizo las expectativas del 91.3% de los sujetos. Se obtuvo una mejora en el rendimiento de los cirujanos novatos, en cuanto al tiempo de ejecución de las tareas, al daño iatrogénico y a la eficacia de sus movimientos con el artroscopio. El simulador demostró que es capaz de diferenciar entre cirujanos novatos, intermedios y cirujanos expertos, en los indicadores objetivos analizados (tiempo y eficacia de movimientos con el artroscopio y con el palpador).

Los resultados tanto para el simulador de artroscopia de rodilla, como para el simulador de artroscopia de hombro, prueban que insightArthroVR es capaz de simular artroscopia de manera muy próxima a la real y puede discriminar a los sujetos en función de su experiencia y por tanto es válido como herramienta educacional. Así mismo, se ha demostrado que el entrenamiento con el simulador mejora la eficacia de movimientos (que es un claro indicador de mejora en las habilidades y mejora la rapidez).

Estos resultados se han presentado en el 4th Hamlyn Symposium for Medical Robotics 2011 y son un paso más en la evidencia científica que muestra el interés de integrar las practicas virtuales en el curriculum del cirujano, con el fin de mejorar su formación y, en último término, la seguridad del paciente. El compromiso del Imperial College por seguir esta línea de investigación y publicaciones es evidente y se refleja por sus próximas presentaciones en BOA/IOA Combined Meeting 2011 British Orthopaedic Association/Irish Orthopaedic Association, Dublin, Ireland, 13-16 Sep 2011 y 23rd Congress of the European Society for Surgery of the Shoulder and the Elbow (SECEC-ESSSE), Lyon, Francia, 14-17 Sep 2011].