Semana da Ciência e da Inovação

A Semana da Ciência e da Inovação encerrou uma nova edição na qual a tecnologia aeroespacial teve um papel de destaque. A GMV apoiou a iniciativa em colaboração com a Universidade Complutense de Madrid (UCM), nomeadamente através das atividades organizadas pelo Grupo de Astrofísica Extragalática e Instrumentação Astronómica (GUAIX).

A Faculdade de Ciências Físicas da UCM celebrou um dia de portas abertas com o objetivo de aproximar o público dos projetos mais relevantes de instrumentação em astronomia, entre os quais se destacou o MOSAIC. Trata-se de um espectrógrafo multiobjeto que integrará o futuro maior telescópio do mundo, o ELT (Extremely Large Telescope), que o Observatório Europeu Austral (ESO) está a construir no deserto do Atacama (Chile). No âmbito deste projeto, a GMV colabora com a UCM na fase de consolidação dos requisitos do sistema de controlo da unidade de calibração do MOSAIC, disponibilizando a sua experiência em engenharia e sistemas de controlo avançados.

Além disso, os visitantes puderam conhecer em detalhe a missão HERA, bem como o sistema GNC (Guidance, Navigation and Control) desenvolvido pela GMV para essa missão e a sua evolução para o projeto RAMSES, refletindo o papel de relevo da GMV no desenvolvimento de tecnologias espaciais de vanguarda.

Por sua vez, e coincidindo com esta semana, Juan Carlos Gil participou no evento Naukas, realizado em Valladolid, com uma palestra sobre o impacto do setor espacial no quotidiano e o potencial das futuras missões espaciais para contribuir para o progresso. Durante a sua intervenção, destacou igualmente a importância de utilizar o espaço como um meio de união e contribuição para o bem comum. Para tal, é essencial promover um uso responsável que garanta um futuro sustentável e equitativo para o setor.

Iniciativas como a Semana da Ciência representam uma oportunidade para aproximar o público da tecnologia e da ciência. A GMV associa-se a estas ações para reforçar a promoção da cultura científica e o interesse pelas STEM.